学院动态

10月12日，2025国际艺术设计教育论坛分论坛三在设计艺术学院伦理楼408会议室召开，论坛主题为“从感知到应用——色彩心理学视角下艺术设计教育探索”。

本次论坛特邀日本色彩学会会员、服装色彩设计师/珠宝首饰设计师、一般社团法人日中美术文化交流协会理事、大学教师研修学院田森恭子教授参加，由设计艺术学院院长李林平主持，副院长白建强、李佩、吴慧霞、杨林及各专业骨干教师共同参与。

论坛伊始，李林平院长对田森恭子教授表示热烈欢迎，并回顾了学院与日本学术界的长期交流合作。截至目前，学院已有30余位教师赴日学习交流，并将学习的教学理念与方法融入日常教学，有效提升了教学质量与学生体验。

李林平院长在介绍设计艺术学院基本情况后，作了主题为“强化区域优势、突出专业特色”的艺术设计人才培养实践报告。学院致力于培养具备文化传承、创意设计与市场洞察力的高素质应用型人才。视觉传达设计专业作为广西一流本科专业建设点、民办优势特色专业，在专业建设、课程建设等方面取得了多项成果及荣誉。

随后，白建强副院长围绕“馆-校联动”文化创意人才培养实践进行了专题汇报，展示了师生基于合浦汉代文化博物馆文物元素，所创作的一系列文创设计作品。这些作品融合传统纹样与现代色彩，运用AI生成、3D打印等技术，体现了学院在文化创新与设计实践方面的探索成果。

田森恭子教授对学院的教育教学实践成果及学生的设计作品给予了高度评价，并结合日本高校色彩教育及与认证体系，作了关于艺术设计类专业中如何开展色彩教育的报告。她强调，色彩不仅是视觉元素，更是文化与情感的载体。在设计过程中，应深入理解文物背后的历史与文化，避免仅凭主观感觉选色，而应基于理性分析与系统研究，使色彩既保留传统韵味，又符合现代审美。她指出，色彩教育应注重理论与实践的结合，鼓励学生进行大量调研与数据分析，同时在设计决策中保留感性的温度。

在自由交流环节，学院教师围绕色彩教学中的实际问题踊跃发言，内容涵盖色彩课程体系构建、传统色与现代色的融合、AI时代下色彩心理学的更新、色彩教学评价标准等。

最后，李林平院长作总结发言。本次论坛不仅拓宽了教师的国际视野，也为学院色彩教学与人才培养注入了新动力。他表示，学院将继续推进国际化合作，引进更多优质教育资源，推动艺术设计教育向更高水平发展。

活动在热烈的掌声中圆满落幕，李林平院长向田森恭子教授赠送学生设计的文创作品，期待以此次交流为契机，进一步推动中日设计教育领域学术资源互通与创意理念互鉴，让文化交流的纽带愈发紧密。